Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 4. Παράγραφοι 18-23.
Ομόρριζα
- εἰπὼν [< λέγω] → (προ-, δια-, κατα-, επί-, αντί-, ανά-, παρά-)λογος, συλλογή, κατάλογος, εκλογές, εκλεκτός, νεοσύλλεκτος, υπολογιστής, λογικός, λόγιος, λογογράφος, λογομαχία, λέξη, δυσλεξία, ρήμα, ρήση, ρήτορας, απόρρητος, ρητός, έπος, επικός.
- μεταστραφείς [< μεταστρέφομαι] → στροφή, καταστροφή, στρέφω, ανεμοστρόβιλος, σιαστρεβλώνω, διάστρεμμα, διαστροφή.
- εἶχε [< ἔχω] → (εξ-, επ-, κατ-, αν-, μετ-, συν-, περι-, προσ-)οχή, πάροχος, αντέχω, εξέχω, σχέση, σχεδόν, σχήμα, εξάρτηση, εξής, διένεξη, μέθεξη, ευεξία.
- παρήγγελλεν [< παρά + άγγέλω] → αγγελία, άγγελος, αγγελιαφόρος, (εξ-, παρ-, κατ-)αγγέλω, ευαγγέλιο, Βαγγέλης.
- ἐπιτίθεσθαι [< ἐπί + τίθιμι] → θέτω, θέση, προτίθεμαι, επίθεση, αντίθεση, παράθεση, μετάθεση, θέμα, θετικός, θεμέλιο, θεσμός, θήκη, υπόθεση, νουθεσία.
- γένηται [< γίγνομαι] → γένος, γενιά, γένεση, γεγονός, γόνος, γονιός, γενετική, γενέθλια, γενικεύω, αγενής, οικογένεια, άγονος, οξυγόνο, (εξω-, ιθα-, ενδο-, ετερο-, ομο-)γενής, γενικά.
- ἡγησόμεθα [< ἡγοῦμαι] → διηγούμαι διήγηση, προηγούμαι, ηγεμόνας, ηγέτης, ηγούμενος, αφηγούμαι, αφήγηση, εξήγηση, καθηγητής, αρχηγός.
- ἔφη [< φημί] → φωνή, φωνάζω, φήμη, φωνήεν, επιφώνημα, φωνητικός.
- ἔσται [< εἰμί] → (παρ-, περι-, απ-, εξ-, αν-, συν-)ουσία, ουσιαστικό, όντως, οντότητα, ον.
- ἑπομένοις [< ἔπομαι] → επόμενος, οπαδός.
- ἐψεύσατο [< ψεύδομαι] → ψέμα, ψεύτικος, ψεύτης, αδιάψευστος, ψευδής.
- ἀνέλαβον [< ἀνά + λαμβάνω] → προσλαμβάνω, πρόσληψη, απολαμβάνω, απολαβή, λαβή, πρόληψη, προληπτικός, δίλημμα, προλαβαίνω.
- μοίρας [< μείρομαι] → μοίρα, μέρος, μόριο, αμαρτία, επιμερίζω, συμμορία, λεπτομερής.
- ἀγόμενος [< ἄγω] → (κατα-, περί-, ανα-, απα-, δια-, προσ-, εισ-, παρα-)αγωγή, ανάγωγος, αγώγιμος, αγωνιστής, ψυχαγωγία, αγέλη, άξονας.
- ἐκπηδήσας [< ἐκ + πηδῶ< πούς] → πόδι, πηδώ, πήδημα, πέδιλο, πέδηση, πεζός, πεζικό, γήπεδο, τραπέζι, τράπεζα, δάπεδο, αναποδιά, εμπόδιο, επίπεδος, χταπόδι, ποδηγετώ, ποδηλάτης, ισοπεδώνω, ναρκοπέδιο, στρατόπεδο, καλούπι.
- ἀποθνῄσκει [< θνῄσκω] → θνητός, θάνατος, αθανασία, απαθανατίζω, ημιθανής, μελλοθάνατος, θνησιγενής, Θανάσης.
- τέθαπται [< θάπτομαι] → θάβω, ταφή, τάφος, νεκροταφείο, άταφος, θαμμένος.
- διαβάσει [< διά + βαίνω] → κατεβαίνω, ανεβαίνω, ανάβαση, επιβάτης, διαβατήριο, βαδίζω, βάδισμα, αδιάβατος, έκβαση, συγκατάβαση, βωμός.
- ἀρχόντων [< ἄρχω] → αρχή, αναρχία, επαρχία, αρχαίος, ύπαρξη, αρχηγός, πειθαρχία, μοναρχία, έναρξη, εναρκτήριος.
- πολιτῶν [< πόλις] → πολίτης, πολιτικός, πολιτεία, πολίτευμα, πολιτισμός, απολίτιστος, συμπολίτευση, πολεοδομία, πολιούχος.
- προσιόντες [< πρός + ἔρχομαι] → (αν-, επ-, δι-, κατ-, προσ-, παρ-, συν-, μετ-)έρχομαι, (παρ-, δι-, συν-, προ-, προσ-)έλευση, προσηλυτίζω, παρελθόν.
- ἐξελαύνετε [< ἐκ + ἐλαύνω] → παρελαύνω, παρέλαση, ελαστικός, εξιλαστήριο, ελαστικότητα, ποδήλατο, κωπηλάτης, κωπηλασία, ελατήριο.
- μετεσχήκαμεν [< μετά + έχω] → μετοχή, μέθεξη, μέτοχος, μετόχι.
- καλλίστων [< καλός] → καλοσύνη, καλυτερεύω, καλλονή, καλλιστεία, καλησπέρα, καλόγερος, καλολογία, καλλιγραφία, καλλιτέχνης.
- συγχορευταὶ [< χορός] → χορός, χορηγός, χορήγηση, επιχορηγία, χορογράφος, χορωδία, χορευτής.
- κοινωνοῦμεν [< κοινωνῶ] → κοινωνός, κοινωνία, επικοινωνία, συγκοινωνία, κοινωνικός.
- γῆν → γήπεδο, γεωργός, γεώδης, επίγειος, υπόγειο, μεσόγειος, υδρόγειος, γηγενής, γεωμετρία.
- πατρῴων [< πατήρ] → πατρικός, πατριαρχία, πατροπαράδοτος, πατρίδα, πατριωτισμός.
- μητρῴων [< μήτηρ] → μητριαρχία, μήτρα, μαία, μαιευτήριο, εκμαιεύω, μητροπολίτης.
- αἰδούμενοι [< αἰδοῦμαι] → αναιδής, αιδεσιμότατος, αναίδεια.
- κηδεστίας [< κήδομαι] → κηδεμόνας, κηδεία, επικήδειος.
- ἁμαρτάνοντες [< ἁμαρτάνω] → αμάρτημα, αμαρτωλός, αναμάρτητος.
- πείθεσθε [< πείθομαι] → πειθώ, πείσμα, πεποίθηση, πίστη, πιστός, δύσπιστος, έμπιστος, πειστήριο, πιθανότητα.
- πολιτεύεσθαι [< πολιτεύομαι] → πολίτευμα, πολίτης, πολιτεία, αντιπολίτευση.
- παρέχουσιν [< παρέχω] → παροχή, αντιπαροχή, ενοχή.
- ἐπίστασθε [< ἐπί + ἴσταμαι] → επιστήμη, επιστημονικός, πανεπιστήμιο, επιστητό.
- κατεδακρύσαμεν [< κατά + δακρύω] → δακρύζω, δάκρυ, δακρύβρεχτο.
- προσακούειν [< ἀκούω] → υπακούω, άκουσμα, ακοή, υπήκοος, ανήκουστος, ακουστικά.
- ἄστυ → αστείος, αστυνομία, αστικός, αστός, προάστιο, υπεραστικό.
- τεταγμένοι [< τάττω] → (δια-, ανα-, πρό-, κατά-, επί-, αντί-, μετά-)ταξη, τάξη, τακτικός, προσταγή, σύνταξη, υποτακτικός, ένταξη, εντάξει, επιταγή.
- διεφέροντο [< διαφέρομαι] → διάφορος, διαφορά, συμφέρον, παράφορος, επαναφέρω, υποφέρω, έφορος, διένεξη, διηνεκής, οισοφάγος, φορτικός.
- χρείη [< χρή] → χρέος, χρήσιμος, χρήση, άχρηστος, αποχωρώ, συγχώρεση, χρησμός, χρήμα.
- ἐπίστευον [< πιστεύω] → εμπιστεύομαι, εμπιστοσύνη, πίστη, διαπιστευτήρια, έμπιστος.
- ἠδικηκέναι [< ἀδικῶ] → αδικία, αδίκημα, αδικημένος.
- ἀνελογίζοντο [< ἀνά + λογίζομαι] → συλλογίζομαι, υπολογίζω, καταλογίζω, λογιστής, λογιστήριο.
- δέοιντο [< δέομαι] → δέηση, ενδεής, ένδεια.
- καταπαῦσαι [< παύομαι] → παύση, ανάπαυση, ανάπαυλα, ακατάπαυστος, αναπαυτικός, αναπαύομαι, κατάπαυση, παυσίπονο.
- ἑλέσθαι [< αἱρῶ] → αίρεση, αφαίρεση, αναίρεση, διαίρεση, εξαίρεση, προαίρεση, καθαίρεση, αυθαίρετος.
- φυλῆς [< φύομαι] → φυτό, φυτεύω, φυματίωση, φύτρα, φύση, φυλή, φύλο, φυλετικός, έμφυτος, εμφύλιος, ιδιοφυία, φυτολογία, φυσική, φυσιολογικός.
Ασκήσεις της τράπεζας θεμάτων
§ 18-19
§ 20-21
§ 22-23
- Καταστροφή, επίθεση, σφετερισµός, επομένως, κατάληψη: Να συνδέσετε τις λέξεις µε τις λέξεις του κειμένου µε τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με τη συνώνυμή της στη Β΄ στήλη. ∆ύο λέξεις της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: ἐναντίος - ἡσυχία - σκυλεύω - φημί - ψεύδομαι
- Στήλη Β᾽: λέγω - ψευδολογῶ - ἀντίπαλος - φίλος - ἠρεμία - λαφυραγωγῶ - αἴρω
- ἐναντίος, ἡσυχία, νίκη, πολέμιος, διάβασις: Να γράψετε από ένα ρήμα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας ομόρριζο για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να συνδέσετε κάθε λέξη-φράση της Α΄ στήλης με τη σημασία ης στη Β΄ στήλη. Δύο στοιχεία της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: σφέτερος - ἡγοῦμαι - σκυλεύω - ἐμπίπτω τινί - τιτρώσκομαι
- Στήλη Β᾽: σφετεριστής - τραυματίζομαι - υποδουλώνω - δικός τους - λαφυραγωγώ - πέφτω πάνω σε κάποιον - προχωρώ μπροστά
- ἀνέλαβον, ἐμπεσών, κατεδίωξαν, ἀπεδίδοσαν, διελέγοντο: Να γράψετε δύο ομόρριζες λέξεις της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας, απλές ή σύνθετες, για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται:
- μεταστραφείς (-ή) →
- ἐνίκων (-τής) →
- τρωθείη (-μα) →
- κατεδίωξαν (-ις) →
- διελέγοντο (-ος) →
- Εναντίωση, επίθεση, αφήγηση, σύμπτωση, άβατος: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Μεταστραφείς, ἐναντίους, ἀνέλαβον, ἐψεύσατο, ἀπεδίδοσαν: Να γράψετε από ένα ομόρριζο ουσιαστικό της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας, απλό ή σύνθετο, για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με την αντώνυμή της στη Β΄ στήλη. Δύο λέξεις της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: ἡσυχία - πρότερον - ψεύδομαι - νικῶ - πολέμιος
- Στήλη Β᾽: φίλος - ὑπερέχω - θόρυβος - ἀληθεύω - ἐναντίος - ὕστερον - ἡττῶμαι
- Τραύμα, ηγέτης, λήμμα, κατάπτωση, διάλογος: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- ἐναντίος, εἶχε, ἐπιτίθεσθαι, κατεδίωξαν, ἀπεδίδοσαν: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Διήγημα, κατάληψη, άμοιρος, βήμα, εισιτήριο: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Αντιπαράθεση, τραυματίας, επινίκια, διώκτης, πολιτεία: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- ἐναντίος, ἐπειδάν, ἀναλαμβάνω, ὑπόσπονδος, ἀποδίδωμι: Να αναλύσετε τις παραπάνω σύνθετες λέξεις του κειμένου στα συνθετικά τους.
- εἶχε, ἐπιτίθεσθαι, ἐψεύσατο, ἀγόμενος, κατεδίωξαν: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- ἐπειδάν, ἀναλαμβάνω, ἐμπίπτω, ὑπόσπονδος, διαλέγομαι: Να αναλύσετε τις παραπάνω σύνθετες λέξεις του κειμένου στα συνθετικά τους.
- Μεταστραφείς, παρήγγελλεν, ἡγησόμεθα, ἐνίκων, διελέγοντο: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Λῆμμα, ἀνάληψις, λοχαγός, ἀναγωγή, παιδαγωγός: Να κατατάξετε τις παραπάνω ομόρριζες προς τους ρηματικούς τύπους ἀνέλαβον και ἀγόμενος λέξεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στην κατάλληλη στήλη, ανάλογα με το τι σημαίνει η καθεμία: ενέργεια ή κατάσταση / πρόσωπο που ενεργεί / αποτέλεσμα ενέργειας.
- Καταστροφή, επίθεση, σφετερισµός, εποµένως, κατάληψη: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις µε τις λέξεις του κειµένου µε τις οποίες έχουν ετυµολογική συγγένεια.
- ἐναντίος, ἡσυχία, νίκη, πολέμιος, διάβασις: Να γράψετε από ένα ομόρριζο ρήμα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- ἀνέλαβον, ἐμπεσών, κατεδίωξαν, ἀπεδίδοσαν, διελέγοντο: Να γράψετε δύο ομόρριζες λέξεις της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας, απλές ή σύνθετες, για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται:
- μεταστραφείς (-ή) →
- ἐνίκων (-τής) →
- τρωθείη (-μα) →
- κατεδίωξαν (-ις) →
- διελέγοντο (-ος) →
- Εναντίωση, επίθεση, αφήγηση, σύμπτωση, άβατος: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Μεταστραφείς, ἐναντίους, ἐψεύσατο, ἀνέλαβον, ἀπεδίδοσαν: Να γράψετε από ένα ομόρριζο ουσιαστικό της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας, απλό ή σύνθετο, για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Τραύμα, ηγέτης, λήμμα, κατάπτωση, διάλογος: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- ἐναντίος, εἶχε, ἐπιτίθεσθαι, κατεδίωξαν, ἀπεδίδοσαν: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Διήγημα, κατάληψη, άμοιρος, βήμα, εισιτήριο: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Αντιπαράθεση, τραυματίας, επινίκια, διώκτης, πολιτεία: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- ἐναντίος, ἐπειδάν, ἀναλαμβάνω, ὑπόσπονδος, ἀποδίδωμι: Να αναλύσετε τις παραπάνω σύνθετες λέξεις του κειμένου στα συνθετικά τους.
§ 20-21
- Εὔφωνος, μετεσχήκαμεν, γῆν, αἰδούμενοι, πείθεσθε: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται:
- ἔλεξεν (-ις) →
- μετεσχήκαμεν (-ή) →
- ἐποιήσαμεν (-τής) →
- κοινωνοῦμεν (-ία) →
- πείθεσθε (-ώ) →
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με τη σημασία της στη Β΄ στήλη. Δύο στοιχεία της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: κηδεστία - αἰδοῦμαι - ἀποκτείνω - σεμνός - ἀμφότεροι
- Στήλη Β᾽: σεβαστός - συγγένεια εξ αίματος - κανένας από τους δύο - και οι δύο - φονεύω - συγγένεια εξ αγχιστείας - σέβομαι
- Κῆρυξ, θυσία, ἑορτή, σωτηρία, κηδεστία: Να γράψετε για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου ένα ομόρριζο ρήμα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας.
- Διαφωνία, απέλαση, βουλητικός, αναιδής, φιλανθρωπία: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Να αντιστοιχίσετε τα ομόρριζα με τις λέξεις γεγενήμεθα και μετεσχήκαμεν (Α΄ στήλη): γονεύς, γένεσις, μετοχή, σχῆμα, σχέσις ουσιαστικά με την κατηγορία στην οποία ανήκουν (Β΄ στήλη) (δύο κατηγορίες περισσεύουν).
- Στήλη Α᾽: σχέσις - γονεύς - σχῆμα - μετοχή - γένεσις
- Στήλη Β᾽: ενέργεια ή κατάσταση - όργανο ή μέσο ενέργειας - τόπος ενέργειας - αποτέλεσμα ενέργειας - πρόσωπο που ενεργεί
- ἔλεξεν, κεκινδυνεύκαμεν, σωτηρίας, κοινωνοῦμεν, ἁμαρτάνοντες: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη (απλή ή σύνθετη) της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων με λέξεις (απλές ή σύνθετες) της νέας ελληνικής γλώσσας, ομόρριζες των ρημάτων που δίνονται σε παρένθεση.
- Η ........................... στις εκλογές με βάση τον νόμο είναι υποχρεωτική (μετέχω).
- Οι ............................ στο χρηματιστήριο σημείωσαν πτώση (μετέχω).
- Οι ………………της εταιρείας ενέκριναν την αύξηση του μετοχικού κεφαλαίου (μετέχω).
- Οι ιερείς προσφωνούνται .............................. (αἰδοῦμαι).
- Η συμπεριφορά του ήταν…………….…..…… (αἰδοῦμαι).
- Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται:
- κατασιωπησάμενος (-ή) →
- γεγενήμεθα (-ωρ) →
- κεκινδυνεύκαμεν (-ος) →
- βούλεσθε (-ις) →
- κοινωνοῦμεν (-ία) →
- Kαλλίφωνος, έλασμα, κατάπαυση, ένδεια, πλειονότητα: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Kῆρυξ, γεγενήμεθα, ἱερῶν, συμφοιτηταί, ἐλευθερίας: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη (απλή ή σύνθετη) της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με τιη συνώνυμή της στη Β΄ στήλη. Δύο λέξεις της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: παύομαι - σεμνός - αἰδοῦμαι - ἀποκτείνω - ἁμαρτάνω
- Στήλη Β᾽: φονεύω - σφάλλω - ἀναισχυντῶ - ἄφωνος - σεπτός - αἰσχύνομαι - λήγω
- Μυστικοπαθής, τηλέφωνο, γαιοκτησία, κηδεμονία, πιθανότητα: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με τη σημασία της στη στήλη Β΄. Δύο στοιχεία της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: εὔφωνος - ἐξελαύνω - ἀποκτείνω - ἀμφότεροι - κοινωνῶ
- Στήλη Β᾽: φονεύω - και οι δύο - συμμετέχω - κινούμαι εναντίον όλων - ούτε ο ένας ούτε ο άλλος - αυτός που έχει δυνατή φωνή - διώχνω
- Διακήρυξη, εκστρατεία, άσωτος, αναιδής, δεοντολογία: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με την αντώνυμή της στη Β΄ στήλη. Δύο λέξεις της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: ἐλευθερία - σεμνός - αἰδοῦμαι - παύομαι - κέρδος
- Στήλη Β᾽: ζημία - ἄρχομαι - ἀναισχυντῶ - δουλεία - ἄσεμνος - αἰσχύνομαι - καλλίφωνο
- Εὔφωνος, μετεσχήκαμεν, γῆν, αἰδούμενοι, πείθεσθε: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται:
- ἔλεξεν (-ις) →
- μετεσχήκαμεν (-ή) →
- ἐποιήσαμεν (-τής) →
- κοινωνοῦμεν (-ία) →
- πείθεσθε (-ώ) →
- Κατασιωπησάμενος, θυσιῶν, συγχορευταί, θάλατταν, πολεμοῦντες: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Εὔφωνος, πώποτε, μετέχω, συμφοιτητής, ἀνόσιος: Να αναλύσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους.
- Κῆρυξ, θυσία, ἑορτή, σωτηρία, κηδεστία: Να γράψετε για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου ένα ομόρριζο ρήμα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας.
- Πολῖται, ἐποιήσαμεν, συστρατιῶται, κοινῆς, παύσασθε: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Μέτοχος, κινδύνευμα, σιωπή, βούλησις, ἁμάρτημα: Να κατατάξετε τις παραπάνω ομόρριζες προς τους ρηματικούς τύπους μετεσχήκαμεν, κεκινδυνεύκαμεν, κατασιωπησάμενος, βούλεσθε, ἁμαρτάνοντες λέξεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στην κατάλληλη στήλη,ανάλογα με το τι σημαίνει η καθεμία: ενέργεια ή κατάσταση / πρόσωπο που ενεργεί / αποτέλεσμα ενέργειας.
- Διαφωνία, αναιδής, απέλαση, βουλητικός, φιλανθρωπία: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
§ 22-23
- Πολιτεύεσθαι, παρέχουσιν, κατεδακρύσαμεν, προσακούειν, διεφέροντο: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- ἀπάγω, διαφέρομαι, καθυφίεμαι, ἀναλογίζομαι, ἀπόλλυμι: Να αναλύσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους.
- Τεταγμένοι, ἐπεποιήκεσαν, ἐφοβοῦντο, ἔλεγον, ἐδίδασκον: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με τη συνώνυμή της στη Β΄ στήλη. Δύο λέξεις της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: αἰσχρός - ἐπίσταμαι - χαλεπός - ἀνόσιος - ἐχθρός
- Στήλη Β᾽: βέβηλος - πολέμιος - εὔκολος - οἶδα - ἵσταμαι - δύσκολος - ἐπονείδιστος
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με τη σημασία της στη Β΄στήλη. Δύο στοιχεία της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: ἐπίσταμαι - καθυφίεμαι - ἀπόλλυμι - συνέδριον - αἱροῦμαι
- Στήλη Β᾽: υποχωρώ - αίθουσα συνεδριάσεων - εκλέγω - καταστρέφω - λύνω κάποιον - γνωρίζω καλά - υφίσταμαι
- εἰρήνη, πόλεμος, ἄρχων, ταπεινός, ἔρημος: Να γράψετε από ένα ρήμα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας ομόρριζο για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- ἐπίστευον, ἀνελογίζοντο, ἐψηφίσαντο, καταπαῦσαι, εἵλοντο: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- ἐπιστήμων, ἀδικία, ἀπαγωγή, διδάσκαλος ἀδίκημα: Να κατατάξετε τις παραπάνω ομόρριζες προς τους ρηματικούς τύπους ἐπίστασθε, ἠδικηκέναι, ἀπήγαγον, ἐδίδασκον λέξεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στην κατάλληλη στήλη, ανάλογα με το τι σημαίνει η καθεμία: ενέργεια ή κατάσταση / πρόσωπο που ενεργεί / αποτέλεσμα ενέργειας.
- Επιστήμη, παράταξη, εκφορά, εκτροπή, απώλεια: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Να αντιστοιχίσετε τα ομόρριζα προς τις λέξεις ἀπήγαγον και πολιτεύεσθαι ουσιαστικά (Α΄ στήλη) με την κατηγορία στην οποία ανήκουν (Β΄ στήλη). Δύο κατηγορίες περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: πολίτευμα - ἀγωγή - πολίτης - ἀγωγεύς - παιδαγωγός
- Στήλη Β᾽: ενέργεια ή κατάσταση - όργανο ή μέσο ενέργειας - τόπος ενέργειας - αποτέλεσμα ενέργειας - πρόσωπο που ενεργεί
- Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται:
- ἐπίστασθε (-η) →
- ἀνελογίζοντο (-ός) →
- ἠδικηκέναι (-μα) →
- ἐπίστευον (-ις) →
- ἀπολλύναι (-εια) →
- Πολιτευτής, υποφερτός, φόβητρο, αντιδικία, κατάπαυση: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Εξουσία, αναίσχυντος, υστεροβουλία, συντονισμός, ύφεση: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με την αντώνυμή της στη Β΄ στήλη. Δύο λέξεις της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: βίαιος - ἀνόσιος - ὑστεραία - εἰρήνη - πανταχοῦ
- Στήλη Β᾽: προτεραία - πόλεμος - οὐδαμοῦ - ἤπιος - ὅσιος - ἀεί - ἁπανταχοῦ
- ἐπίστασθε, προσακούειν, τεταγμένοι, διεφέροντο, ἐδίδασκον: Να γράψετε δύο ομόρριζες λέξεις της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας, απλές ή σύνθετες, για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- καταδακρύω, ἀπάγω, συνέδριον, καθυφίεμαι, ἀπόλλυμι: Να αναλύσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους.
- Να σχηματίσετε παράγωγα επίθετα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας με βάση τις λέξεις και τις καταλήξεις που δίνονται.
- εἰρήνη (-αῖος) →
- πόλεμον (-ιος) →
- ἄνθρωπος (-ινος) →
- ἄλλους (-οῖος) →
- ἄστυ (-ικός) →
- Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται:
- ἀπήγαγον (-ή) →
- ἐπεποιήκεσαν (-μα) →
- ἔλεγον (-ος) →
- ἐδίδασκον (-εῖον) →
- καθυφίεσθαι (-ις) →
- Αισχύνη, επιστήμη, ανυπόφορος, κάθετος, επίτροπος: Να συνδέσετε τις λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
- Πολιτεύεσθαι, παρέχουσιν, κατεδακρύσαμεν, προσακούειν, διεφέροντο:
- Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- ἀπάγω, διαφέρομαι, καθυφίεμαι, ἀναλογίζομαι, ἀπόλλυμι: Να αναλύσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους.
- Τεταγμένοι, ἐπεποιήκεσαν, ἐφοβοῦντο, ἔλεγον, ἐδίδασκον: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με τη συνώνυμή της στη Β΄ στήλη. Δύο λέξεις της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: αἰσχρός - ἐπίσταμαι - χαλεπός - ἀνόσιος - ἐχθρός
- Στήλη Β: βέβηλος - ἀπεχθής - εὔκολος - οἶδα - ἵσταμαι - δύσκολος - ἐπονείδιστος
- Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με τη σημασία της στη Β΄ στήλη. Δύο στοιχεία της Β΄ στήλης περισσεύουν.
- Στήλη Α᾽: έπίσταμαι - καθυφίεμαι - ἀπόλλυμι - συνέδριον - αἱροῦμαι
- Στήλη Β᾽: υποχωρώ - αίθουσα συνεδριάσεων - εκλέγω - καταστρέφω - λύνω κάποιον - γνωρίζω καλά - υφίσταμαι
- Εἰρήνη, πόλεμος, ἄρχων, ταπεινός, ἔρημος: Να γράψετε από ένα ρήμα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας ομόρριζο για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- ἐπίστευον, ἀνελογίζοντο, ἐψηφίσαντο, καταπαῦσαι, εἵλοντο: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
- ἐπιστήμων, ἀδικία, ἀπαγωγή, διδάσκαλος, ἀδίκημα: Να κατατάξετε τις παραπάνω ομόρριζες προς τους ρηματικούς τύπους ἐπίστασθε, ἠδικηκέναι, ἀπήγαγον, ἐδίδασκον λέξεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσαςστην κατάλληλη στήλη, ανάλογα με το τι σημαίνει η καθεμία: ενέργεια ή κατάσταση / πρόσωπο που ενεργεί / αποτέλεσμα ενέργειας.